Lançado em 12 de junho na Netflix, o k-drama “Aprendendo a Lição” levanta debates sobre violência, justiça e crise educacional na Coreia do Sul.
A obra já conta com 6,4 milhões de visualizações com apenas três dias de estreia. Além disso, liderou o top 10 em 48 países e alcançou o primeiro lugar no ranking global de séries não inglesas do streaming.
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Para os críticos sul-coreanos, “Aprendendo a Lição” traz uma abordagem de temas sensíveis muito dura, chegando a ultrapassar os limites éticos. Outros relatam que a trama é perturbadoramente violenta.
A questão agora é balancear o agrado dos fãs internacionais pela narrativa e a desaprovação coreana sobre os temas e modo como foram abordados.
Mais informações sobre “Aprendendo a Lição”
Mesmo com tanto sucesso após sua estreia, “Aprendendo a Lição” enfrentou duras críticas antes mesmo de ganhar adaptação para as telas.
A webtoon “Teach You a Lesson” recebeu fortes críticas do público internacional, relatando conteúdos racista e sexistas. Isso resultou na suspensão da venda na América do Norte. Paralelo a isso, rumores apontam que Kim Nam-gil teria recusado o papel principal mais de uma vez.
Contudo, a equipe teria reformulado a história original, retirando elementos e trazendo um ar mais sombrio, realista e psicologicamente intenso.
As mudanças, assim como a atuação de Kim Mu Yeol (Na Hwa Jin, agente do Departamento de Proteção dos Direitos Educacionais), trouxeram emoções cativantes e carismáticas à obra.
Lei de Talião no k-drama e nas instituições de ensino
Porém, reformular não retira o ápice ético da trama: a forma como a justiça pelas próprias mãos é retratada e, por vezes, romantizada. Em especial, “Aprendendo a Lição” apresenta isso em um ambiente escolar, com a filosofia “olho por olho, dente por dente”, representada pela Lei de Talião (datado de 1770 a.C.).
Isso tudo ocorre no ambiente escolar, onde pais negligentes, alunos abusivos e falhas no sistema são confrontados frente a frente por uma agência fictícia.
Isso tudo está diretamente ligado ao sistema educacional coreano, o qual enfrenta há anos violência escolar, maus-tratos a professores, criminalidade juvenil e escândalos relacionados à educação. Com isso, “Aprendendo a Lição” vem com a solução que não há na realidade: justiça imediata com as próprias mãos.
A popularidade do k-drama também está ligada, em grande parte, à filosofia de Na Hwa Jin, que combina orientação e punição em sua busca por resultados. Mais do que a ação em si, o apelo está na sensação de justiça que ela proporciona.
Na realidade, críticos alertam que professores não precisam de um super-herói distribuindo socos, mas sim, medidas intensas de proteção contra abusos e assédios.
Em contrapartida, “Aprendendo a Lição” é inegavelmente envolvente. Em meio a socos e cenas de descontração, a obra mostra a perda de confiança nas instituições que foram feitas para proteger.
Foto Destaque: Poster de “Aprendendo a Lição”/Divulgação:Netflix
Edição: Jorge Diene